 | observer, écouter, recueillir des informations, |
| vérifier la cohérence, évaluer la qualité, |
| analyser les interactions, recenser les effets, |
| apprécier la pertinence, donner des repères |
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Réalisation GCr@o
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corrélation :
comprendre une réalité et proposer des actions
Diagnostics organisationnels d’administrations et de collectivités, évaluations de politiques publiques,
Politiques d’emploi, gestion des ressources humaines, politiques de formation,
Politiques de développement touristique et d’aménagement urbain, politiques culturelles et de loisirs
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Nos interventions sont guidées par quatre principes
L’écoute
nous considérons que l’on ne peut mener efficacement une étude avec un objectif flou. Aussi, nous menons systématiquement une réflexion, en amont de la recherche, pour mieux comprendre les enjeux, pour redéfinir les hypothèses d’investigation et le champ de d’étude ; nous recherchons toujours pertinence et efficience dans la conception méthodologique.
La rigueur
nous considérons que la rigueur méthodologique, la précision du protocole d’enquête et le respect des consignes de réalisation sont essentiels pour assurer la qualité et la fiabilité des informations qui seront recueillies.
L’opérationnalité
nous considérons que, si la technique appartient aux techniciens et les statistiques aux statisticiens, les méthodes d’enquête et de traitement ne doivent pas devenir des trésors ésotériques ! Nous n’oublions jamais qu’une étude est un outil d’aide à la décision et à l’action, ses méthodes et ses résultats doivent rester clairs et accessibles à tous les partenaires.
Le partenariat
nous considérons qu’une étude, pour être menée à bien, doit être le fruit d’un travail de partenariat avec nos clients, dans un climat de confiance réciproque.
Nos références :  
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